一、专业课程体系
区域国别学作为新兴交叉学科，课程设计注重“跨学科融合+实践能力”，核心课程模块包括：
1. 基础理论与方法
学科导论与理论：涵盖区域国别学基本概念、研究方法论（如人类学、历史学、地理学“AHG+”模式）及跨学科理论框架。
语言能力强化：多语种教学（如非通用语种）、语言与文化关联性研究，强调语言不仅是工具，更是学术资源（如上海外国语大学将语言与专业内容深度融合）。
2. 跨学科核心课程
区域综合研究：聚焦特定国家或区域的政治、经济、社会、文化等领域，如东盟国家产业发展、中欧文明互鉴等专题。
国际关系与全球治理：结合国际政治经济学、国际法、区域安全等课程，培养战略分析能力39。
数据科学与技术应用：引入语料库建设、数据建模等工具，推动区域研究科学化（如上外建立区域国别数据科学文科实验室）。
3. 实践与田野调查
海外研修与田野调查：如上海外国语大学“三位一体”培养模式（课程+智库+田野），学生赴哈萨克斯坦、波兰等地开展实地调研，积累一手数据。
智库与政策模拟：参与政府或企业委托的课题研究，如大湾区与东盟经贸对接可行性分析（肇庆学院案例）。
4. 特色课程模块
中外文明交流互鉴：结合历史案例（如利玛窦与中西文化交流）探讨文明互动规律。
国际传播与话语构建：培养用对象国语言讲好中国故事的能力（如北外教材编写项目强调问题意识与叙事策略）。
