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普通本科丨师范类 | 艺术类丨公办
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1、基础理论与健康管理
婴幼儿生理与心理发展：包括婴幼儿生理学、心理学、行为观察与评估等课程，帮助学生掌握婴幼儿身心发展规律。
健康护理与疾病预防：学习婴幼儿常见病预防与护理、急救处理、营养配餐与膳食管理等，培养健康管理能力。
卫生保健与安全管理：涉及托育机构安全管理、婴幼儿伤害预防、卫生保健法规等，强调实践操作技能。
2、早期教育与保育实践
教育活动设计与实施：包括婴幼儿游戏活动设计、绘本阅读指导、感觉统合训练（如宁波卫生职院引入台湾感统课程）等，注重教育创新能力。
托育机构运营与管理：学习托育品牌建设、园长领导艺术、家园共育策略等，培养机构管理能力。
3、跨学科与职业伦理
社会工作与政策法规：涵盖儿童社会工作、托育政策法规、职业伦理等内容，强化社会责任意识。
数字化工具应用：部分院校引入AI辅助教学工具开发、多模态大模型应用等新兴技术课程。
| 专业名称 | 招生计划 | 学制 | 学费 | 选科要求 |
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